JUSTIFICACIÓN

La pertinencia de la investigación se mide en primer lugar al esperarse que los resultados muestren a los estudiantes de medicina de cuarto semestre de la clínica Colombia la importancia de tener un buen desempeño en el área de fisiología y de identificar los factores que no permiten que esto suceda, además de brindarle herramientas para modificar estos determinantes, las cuales se verán reflejados en el desempeño.

En cuanto a la relevancia social es importante tener en cuenta que a lo largo de la carrera la fisiología va a ser una de las ramas más utilizadas por parte de la población previamente referenciada al momento de la atención de los pacientes y por esta razón es importante que además de identificar los factores que no permiten que se aprecie el área mencionada se empiece a generar un interés muy grande para su estudio dado que esto permitirá que en la práctica clínica se vea un mejor manejo y por ende un tratamiento más óptimo. Adicional a esto, la investigación permitirá sentar un precedente para que futuramente se traten estos factores.

La implicación práctica se podrá ver reflejada al momento de identificar los factores determinantes que no permiten un aprecio hacia la fisiología, ya que esto permitirá brindar las herramientas necesarias a los estudiantes para modificar ya sea conductas o situaciones incentivando así el aprecio hacia esta rama, dando como resultado profesionales íntegros, que comprendan de manera asertiva el funcionamiento del cuerpo humano y que puedan dar solución a las problemáticas en salud de las personas de la comunidad. Sumado a esto, presentarán un mejor desarrollo académico durante la carrera de medicina, incrementándose no solo su interés por la fisiología, sino probablemente por otras ramas de la medicina.

El valor teórico se evidenciará al momento de buscar en identifica los factores que no permiten el aprecio hacia la fisiología por parte de los estudiantes de cuarto semestre de medicina de la clínica Colombia, ya que dentro de estos puede estar incluida la metodología del docente, en este caso se puede mostrar como antecedente el proyecto para buscar una mejoría en este aspecto e incrementar así la motivación de los estudiantes.

La utilidad metodológica se podrá presentar al momento de identificar los factores determinantes ya que lo datos que resulten de esta parte de la investigación puede permitir que tanto la parte docente como la estudiantil busquen modificar las variables que no permiten a la población de estudio entender la importancia de la fisiología y además podrá motivar mucho más a los estudiantes a adentrarse más en la investigación de esta área correlacionándola con la vida real y los distintos casos clínicos de la cotidianidad.

En cuanto a la viabilidad, se establece que es altamente viable dado que se llevará a cabo dentro de la universidad y por ende para el investigado será de fácil acceso llegar a la población de estudio y además podrá observar sin muchas complicaciones los comportamientos tanto de los estudiantes como de los profesores diariamente dando así resultados fiables y con una alta confiabilidad.

Como se especificó anteriormente esta investigación puede sentar un buen precedente tanto para estudiantes y profesores de modificación d ciertos factores que impiden la apreciación hacia la fisiología, pero además de esto también puede ser un pilar para futuras investigaciones que se basen en la motivación de los estudiantes frente a distintas áreas de estudio. Además, esto es de suma importancia porque influye directamente en el desempeño académico de los estudiantes.

En este punto es importante tener en cuenta que no han sido muchas las investigaciones que se han realizado frente a este tema, por ende, se estaría haciendo una referencia hacia la innovación, que es crucial para llevar a cabo la realización de cualquier tema investigativo dado que esto puede generar cambios positivos en un futuro frente a problemáticas a las cuales no se había tenido en cuenta en omento previos.   

Los motivos por los que se busca realizar esta investigación son los vacíos conceptuales que presentan en fisiología los estudiantes de semestres más avanzados a cuarto semestre, especialmente lo que se encuentran cursando en clínicas, dado que al no asociar los resultados de diferentes exámenes realizados a los pacientes con el área de fisiología no podrán dar respuesta a las complicaciones o malestar que presenten los pacientes a los cuales se encuentren atendiendo. Así mismo estos vacíos llevan a una desmotivación significativa que puede traducirse en una deserción de la carrera de medicina, por esta razón es impórtate identificar estos factores de manera temprana y oportuna, para que no avancen e influyan de forma negativa en el futuro profesional del estudiante.

Si se ve un poco más hacia el futuro esta investigación puede influir positivamente en el estudiante porque si su desempeño se mantiene en un buen nivel al utilizar las herramientas brindadas por los resultados obtenidos, no se verá en la molestia de tener que repetir ya sea la materia o en algunos casos el semestre y esto en términos económicos es bastante favorable. Además, si los estudiantes no presentan vacíos desde el inicio de la fisiología, sino que, al contrario, se motivan por su estudio podrán tener un desempeño laboral muy alto y que llevará a incrementar el prestigio académico de la institución de la cual se graduó, que en este caso sería la Fundación Universitaria Sanitas.  

Finalmente, esta investigación tiene el fin de generar una mejora en la parte académica de cada estudiante que presente desmotivación o un mal rendimiento en la fisiología y por ende incrementar su interés y desarrollo en la misma. Esto contribuirá a la formación de profesionales en el área de la salud, en este caso medicina, que sean íntegros y que puedan dar una adecuada respuesta a las problemáticas sanitarias del país o lugar en donde se encuentren haciendo uso de esta importante rama de la medicina llamada fisiología.


BIBLIOGRAFÍA

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